“方孝孺算作一代大儒,以文载说念、以文据说念,一世高风亮节、公道不阿,黯然魂销、死此后已,他是一位‘文化勇士’。”近日,记者采访了南京大学新闻传播学院建院院长方延明,围绕如何传承方孝孺精神以及“念书种子”的内涵和期间意旨,进行深切换取。
南京大学新闻传播学院建院院长方延明(右)
方延明长期从事新闻宣传和素养科研责任,曾担任中国新闻奖、长江韬奋奖评委,不仅在新闻表面和实务方面有深厚造诣,对中国文化也有着深切盘考,曾协助撰写《孔子评传》。
方延明以为,传承方孝孺精神在当下意旨要紧。算作一个伟大的想想家、政论家和文体家,方孝孺移时的东说念主生推行建立了他独有的政事想想、文化想想和社会想想。方孝孺“文以载说念”“文以合说念”的说念统想想,质疑求真是笃实精神和养浩然浩气、以气为本的东说念主文精神,是他文化想想的三个效率点,组成了他的想想架构和价值体系。他不测中把我方的名字方耿直正地刻写在中国传统文化的汗青上。
在方延明看来,“念书种子”是方孝孺的柬帖,其内涵远不啻于个东说念主的学识积存,“念书种子”的精神在当下也曾值得咱们学习和传承,咱们要多念书读好书、读中国传统文化的书、读马列目的的书、读有字之书、读无字之书。
如何重现宁海“全国念书种子之乡”盛景,打造“正学革命之城”?方延明以为,要在全社会营造浓郁的念书氛围,社会、学校和家庭要齐心合力,培养孩子们对学问的心疼,通过册本、研学、文创居品开发,以及在中小学校评比“念书种子”勤学生等格局,让更多东说念主了解“念书种子”的精神。方延明提到,比年来宁海拓荒方孝孺记念馆、举办方孝孺念书节,鼓吹念书文化传播,这对传承方孝孺精神具有遑急意旨。
伸开剩余46%名东说念主是地点文化的遑急柬帖。如何用好方孝孺名东说念主资源,塑造现代城市文化?方延明暗意,要深切挖掘整理方孝孺背后的故事,塌实盘考方孝孺的想想和精神,将这些元素赋能文化居品,通过拓荒文化记念馆、开发旅游涌现和记念品、拍影相视作品等格局,让名东说念主文化走进寻常庶民家。
如何让“念书种子”梗阻圈层,走向更渊博的人人视线?方延明以为,短视频是很好的遴荐,证实其传播速率快、遮掩面广的上风,通过制作硕大无比、豪阔劝诱力的短视频作品,证实方孝孺的故事、解读方孝孺的经典文章,以活泼预想、雅俗共赏的神气呈现给人人,同期要幸免平庸化。另外,还可制作方孝孺的电视剧,把宁海打酿成在海表里极富影响力的“方孝孺故里”“全国念书种子之乡”。
“在深切挖掘名东说念主独有之处的同期,更要高出这些各异。”方延明特别强调,方孝孺与其他历史名东说念主比拟,有显著的个性,他既是一代大儒,又是一位民族勇士,且是有文化的勇士,这在我国历史上是荒僻的。在打造名东说念主文化品牌时,宁海要精确定位,围绕其独有价值进行宣传扩充,形成独有的竞争力。
“六百年来,方孝孺志士仁东说念主的凛然骨气和一代大儒的荣华东说念主格为后世公认,而他也践行了‘东说念主以国士遇我,我当以国士报之’的诺言。”方延明栽植暗意,方孝孺文化将梗阻学术的围墙,走进人人的视线,在新期间欣慰出新的盼愿,成为和洽夙昔与改日、传承民族精神的不灭纽带,激发一代又一代的国东说念主遵循正说念、传承风骨。(看宁海客户端记者 何飞燕)
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